О русских школьных книгах XVII века
Мордовцев Д.Л. О русских школьных книгах XVII века  / Д.Л. Мордовцев. — М.: Университетская тип., 1862. — 350 с.
Основные географические названия. РоссияОсновные организации, учреждения, формальные и неформальные объединения. Училище • ШколаКлючевые слова и словосочетания. Образование в допетровской РусиЧасословПсалтырьАзбуковникРуководство к чтению для детей XII векаСтаринные русские учебники«Панегирик розге»Печатная азбука 1679 годаРелигиозно-нравственное воспитаниеПедагогика XVII векаПравила поведения ученика в школе в XVII векеОбязанности школьников по Азбуковнику XVII векаАзбуковник о наказанияхСтаростыОбязанности старосты по АзбуковникуШкольные обычаи в XVII веке«Предусретательные слова»Святые покровители учебыКаллиграфияИзбранные иллюстрацииО русских школьных книгах XVII века. Титульный лист О русских школьных книгах XVII века. 1862 г. // «МегакампусЪ». Электронная библиотекаАННОТАЦИЯ. Небольшая книга Д. Мордовцева посвящена педагогике допетровской эпохи, а именно XVII века. Располагая несколькими редкими памятниками русской письменности XVII столетия, автор показывает многие интересные стороны древней русской педагогики. Эти материалы заключаются в пространной рукописи под названием «Азбуковник», включающей в себя несколько разных учебников того времени. В них нет собственно азбук и букварей, в которых помещался сначала весь алфавит, а потом склады и поучительные слова. Эти Азбуковники представляют собой руководства к чтению для детей, уже имеющих какие-то навыки к чтению, а также руководства для самих учителей. Кроме того, в них есть правила для учащихся и учителей и образцы писем и посланий к высшим лицам и благодетелям. Одна из частей Азбуковника имеет свое оглавление и предисловие, представляющее собой, по выражению Д. Мордовцева, «панегирик розге». В этом памятнике находятся наставления, как вести себя дома, в училище и на улице и, наконец, указания на школьные обычаи, которые существовали у наших предков. Интересно, что наставления в Азбуковниках представляли собой в то же время и тексты для детского чтения: дети, тренируясь в чтении, одновременно усваивали и правила поведения. Из Азбуковников следует существование в допетровской Руси отдельных училищ, где собиралось юношество для обучения. Д. Мордовцев собирает рассеянные в Азбуковниках указания на тот порядок, которому следовали педагоги тогдашнего времени в научении детей чтению, и на правила, которыми они руководствовались, следуя больше обычаю и примеру своих предшественников; показывает значение этих памятников. Книга содержит много прямых цитат из источников.
Загрузить книгу
Для чтения этой книги Вы можете загрузить Adobe Reader с нашего сайта либо с сайта Adobe